Родинні збори в дитячому садку на тему: «Підготовка дітей до навчання в школі»

Орієнтовний план підготовки

1. Анкетування родини за темою зборів. Анкети заповнюються вдома (до проведення зборів), їхні результати використовуються у ході роботи зборів.

2. Виготовлення запрошень для кожної сім’ї. Запрошення виготовляються за активної участі дітей.

3. Виготовлення пам’яток за темою зборів. Їхній зміст має бути стислим, друкується  шрифтом, який зручно читати.

4.  Підготовка виставок. Її організовують до початку проведення зборів.

5. Підготовка стенду за темою зборів. Використовують фото, та інформацію за темою.

6. Проведення  попереднього засідання батьківського комітету.

Розподіл обов’язків

Призначаються відповідальні за:

·        оформлення виставки (роботи дітей, зошити дітей);

·        музичне оформлення;

·        інсценування проблемних ситуацій;

·        естетичне оформлення групи, залу.

Тривалість проведення зборів – одна година. (30-40хвилин з батьками та 20 хв. – з участю дітей)

Загальні вимоги до проведення зборів

Вихователь складає план, виходячи з теми та мети зборів. Бажано заздалегідь подбати про належне освітлення та провітрювання приміщення. Вихователь має задати тон спілкування – він має бути доброзичливий, коректний. Розповідаючи про невдачі, прикрощі, негаразди, не варто називати конкретні прізвища, доцільніше обговорити питання в проблемному плані. Неприпустимо також привселюдно повчати й звинувачувати батьків, звертатися до членів родини слід на ім’я та по батькові.

Нехай до початку зборів, поки зберуться всі батьки, звучить неголосна приємна музика, бажано якось пов’язана з темою зборів. (Дитячі пісні, інструментальна музика).

Орієнтовний план проведення загальних зборів

Вступ. (Емоційний, короткий, що включає повідомлення теми бесіди).

Виступи.(Виступи 3-4 осіб з винесенням на загальний розгляд найбільш актуальних питань).

Самоаналіз. Педагог говорить про велике значення створення належних умов вдома для навчання та виховання  дітей і виражає сподівання, що батьки керуватимуться рекомендаціями, які подано у спеціально підготовленій Пам’ятці.

«Точка зору» - робота з Пам’яткою. Батькам пропонують прочитати текст пам’ятки. Проводиться обговорення.

«Факти» - короткі новини. Ознайомлення батьків з новими відкриттями науки на теренах дитячої педагогіки та психології.

Практична частина. Усі члени зборів разом підраховують результати анкетування проведеного напередодні. Практичний психолог зачитує ключ до анкетування. Обговорення, рекомендації. Розгляд виставки рекомендованої літератури.

Підсумок. Підводиться підсумок. Визначення теми наступних зборів і терміну їх проведення.

Вступ.

Шановні батьки, ви щодня віддаєте в наші руки сердечка своїх дітей. Разом з цим ви покладаєте на нас свої надії, сподівання. І всі неодмінно хочете, щоб дитина з перших днів навчання в школі стала розумною, вміючою писати, читати, рахувати. Але варто пам’ятати, що  не кожна дитина може одразу успішно навчатися, та й це не та основна цінність, заради якої живе людина.

Дитина - Божа іскорка, яка прийшовши в цей світ, несе свою велику місію, має свій шлях, свої думки. Тому перед нами стоїть особливе завдання – РОЗВИТОК І ЗБАГАЧЕННЯ ДУХОВНОГО СВІТУ КОЖНОЇ ДИТИНИ. Це можливо через виховання серця дитини: любов до людей, повага, толерантність, прояв співчуття і вміння радіти за інших.

Виступ запрошених гостей.

Шлях розвитку кожної дитини індивідуальний. Хтось починає раніше за інших ходити, але потім довго не говорить; хтось навпаки, не вміє усміхатися, зате починає говорити цілими фразами і добре запам’ятовує букви. Тому до шкільного віку діти мають різний багаж досвіду, знань, умінь, навичок, звичок. Безсумнівно, що згодом кожна з них навчиться читати й рахувати, стане грамотною, але до моменту вступу до школи важливо, щоб дитина мала здатність до навчання. Саме від готовності залежить адаптація малюка до шкільного життя, оволодіння ним навчальною діяльністю, врешті-решт, формування особистості.

 ( Показ відео презентації «Готовність дитини до школи», роздавання Пам’яток)

Самоаналіз.

«Точка зору»

Часто ви вважаєте основними показниками готовності до школи знайомство дитини з літерами, уміння читати, рахувати, знання віршів та пісень. Однак не тільки це впливає на успішність навчання.

Велике значення в підготовці дитини до навчання відіграє її здоров’я. Робіть все від вас можливе, щоб дитина була здоровою, ситою, загартованою.

Важливим етапом підготовки дітей до школи є розвиток дрібної моторики кисті руки. Діти, в яких рука не готова до письма, швидко втомлюються, втрачають бажання писати, вчитися.

«Факти»

Батькам пропонується переглянути фото презентацію «Основні показники компетентності старших дошкільників»

Практична частина

Задіяний практичний психолог ДНЗ: анкетування, виставка  рекомендованої літератури

Підсумок.

Дошкільний заклад, сім’я та школа. Це один ланцюжок, який здатен побороти всі труднощі. Без вашої допомоги, батьки, ми не в силі донести до сердець і розуму все те, що ви хочете бачити у своїх дітях. Давайте будемо толерантними, взаємоввічливими, доброзичливими, терплячими, небайдужими до своїх дітей.

Вірте в безмежність вашої дитини і допоможіть їй повірити в свої сили. Це допоможе дитині долати труднощі!